Cordial saludo en el Señor. Descarga el taller donde encontrarás algunas actividades como que te ayudarán a profundizar los temas estudiados en clase. Estoy atenta a cualquier inquietud.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
ÉTICA SÉPTIMO PRIMER PERIODO
Desempeño:Identifica y
cita visiones diferentes
sobre los principios de bien, la verdad y derecho aplicándolas a
diferentes situaciones de la realidad social, familiar y personal asumiendo
responsablemente su criterio en sus posturas.
Actividad en casa:
Lee y observa los videos que te ayudarán a
documentarte sobre los derechos y la discriminación.
Los
derechos y la discriminación
Los
derechos son normas o leyes que nos competen a todos y nos ayudan a tener un
mayor cuidado por el valor de ser humano.
¿Qué es derecho?
“¿Qué son los Derechos Humanos?
Los
derechos humanos son libertades, instituciones, facultades que se refieren a
los bienes básicos de una persona, para la garantía de vida digna. Los derechos
humanos son las condiciones que permiten crear una relación entre la persona y
la sociedad. Esto permite que las personas y su alrededor convivan de una
manera más sana y respetuosa con el/ella mismo(a) y con las personas con las
que convive. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo,
etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamente del
ordenamiento jurídico vigente. Los
derechos humanos son 30”https://www.monografias.com/trabajos88/que-son-los-derechos-humanos/que-son-los-derechos-humanos.shtml
Hay muchas
personas que no acatan, ni ponen en práctica los derechos humanos, vemos que
hay desigualdad, esclavitud, secuestro, discriminación. A continuación vamos a
acercarnos al tema de la discriminación.
¿Qué es la discriminación?
La discriminación es un fenómeno social que vulnera la dignidad, los derechos humanos y las libertades fundamentales de las personas. Ésta se genera en los usos y las prácticas sociales entre las personas y con las autoridades, en ocasiones de manera no consciente. Por ello, es importante conocer a qué se refiere para evitar discriminar y saber a dónde recurrir en caso de ser discriminado.
Discriminar significa seleccionar excluyendo; esto es, dar un trato de inferioridad a personas o a grupos, a causa de su origen étnico o nacional, religión, edad, género, opiniones, preferencias políticas y sexuales, condiciones de salud, discapacidades, estado civil u otra causa. Cabe señalar que estas causas constituyen los criterios prohibidos de discriminación.
Discriminar quiere decir dar un trato distinto a las personas que en esencia son iguales y gozan de los mismos derechos; ese trato distinto genera una desventaja o restringe un derecho a quien lo recibe.
Características de la
discriminación
Es
una conducta socialmente presente, se aprende rápido y tiende a reproducirse
hasta convertirse en una práctica cotidiana. Es progresiva, ya que las personas
pueden ser discriminadas por distintas causas; sus efectos pueden acumularse e
incrementarse, produciendo daños mayores y dando lugar a nuevos problemas y a
una mayor discriminación. Evoluciona al adoptar nuevas formas y modalidades.
Constantemente se reproducen nuevas situaciones que tienden a generar conductas
discriminatorias. Obedece a distintas causas, pero el resultado siempre es el
mismo: la negación del principio de igualdad y la violación de los derechos
humanos. Las conductas discriminatorias pueden generar daños morales, físicos,
psicológicos, materiales y diversas limitaciones en muchos ámbitos a las
personas discriminadas, al mismo tiempo que ocasionan un daño general a la
sociedad en su conjunto, al fomentar divisiones que la fragmentan. http://familiasysexualidades.inmujeres.gob.mx/pdf/2_Cartilla_Discriminacion.pdf
2. Responde
las siguientes preguntas:
a.¿Por qué son necesarios los derechos en la
nuestra vida?
b.¿Cuál crees que son los derechos que más se
vulneran en nuestro país? Busca imágenes que lo representen.
c.¿Qué entiendes por discriminación?
d.Haz una lista de los hechos que nos dejan ver
que en nuestro ambiente discriminamos.
e.Escribe un compromiso para contribuir a la no
discriminación, en la familia, el colegio y la sociedad.
Desempeño: Analiza las naturalezas de Jesucristo, según los relatos bíblicos, para reconocerlo como enviado de Dios.
Actividad en casa:
1. A continuación encontrarán la temática relacionada con el segundo desempeño de este primer periodo. Es necesario leer y observar atentamente los videos para poder desarrollar los siguientes puntos.
Amplio mis conocimientos:
La Virgen María en la historia de la Salvación.
La encarnación de Jesús: verdadero Dios y verdadero hombre.
Durante siglos, el pueblo de Israel deseó ardientemente la venida de un mesías. Y Dios escoge a María para realizar su promesa y hacerse “Dios con nosotros”
En ella encuentra a la persona que acoge totalmente la venida de Dios en su corazón y en su cuerpo. El “sí” de María es como la puerta de entrada de Dios en nuestro mundo.
Los
rasgos que caracterizan a Jesús (su personalidad) y su relación con el
hombre.
Dios quiso ser hombre con todas sus
consecuencias. Fue creciendo, como hombre, en edad y en madurez, descubriendo
progresivamente lo que la vida le pedía.
Jesús supo lo que es gozar y sufrir, trabajar
y luchar, amar y ser traicionado, esperar y desanimarse, ser tentado y vencer
la tentación. Conoció la duda, el miedo, la búsqueda dolorosa de su propia
misión y la confianza suprema en Dios Padre.
También sufrió en su propia carne las
consecuencias de la maldad de los hombres. Por eso afirmamos que en todo fue
semejante a nosotros, excepto en el egoísmo del pecado.
De igual manera, Jesús con sus actos nos deja ver que es el Hijo de Dios. "Hemos visto ya que en los Evangelio, Jesucristo se presenta y se da a conocer como Dios-Hijo, especialmente cuando declara: “Yo y el Padre somos una sola cosa” (Jn 10, 30), cuando se atribuye a Sí mismo el nombre de Dios “Yo soy” (cf. Jn 8, 58), y los atributos divinos; cuando afirma que le “ha sido dado todo poder en el cielo y en la tierra” (Mt 28, 18): el poder del juicio final sobre todos los hombres y el poder sobre la ley (Mt 5, 22. 28. 32. 34. 39. 44) que tiene su origen y su fuerza en Dios, y por último el poder de perdonar los pecados (cf. Jn 20, 22-23), porque aún habiendo recibido del Padre el poder de pronunciar el “juicio” final sobre el mundo (cf. Jn 5, 22), Él viene al mundo “a buscar y salvar lo que estaba perdido” (Lc 19, 10).
2. Describe (en 7 renglones) la importancia del papel de María en la historia de la salvación.
3. Haz un cuadro comparativo donde expliques claramente que Jesús es verdaderamente Dios y verdaderamente hombre. (mínimo tres criterios de comparación)